无悔的选择,无愧的称号
——记重庆医药高等专科江南app援外教师杨永刚
杨永刚,男,毕业于四川外国语大学,重庆医药高等专科江南app教授,共产党员。从教二十余年来,兢兢业业于外语教学,勤勤恳恳于业务专研,无私奉献于教育事业,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
责任与爱心,教育路上挥洒激情献昭华
冰心曾说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花”,这正是杨老师从教的真实写照。杨老师热爱教师这个职业,这份爱在于对工作的投入,对同事的帮助,对学生的关心。他以实际行动践行着“四好教师”的标准。在工作中,杨永刚是教研室老师心目中的“镙丝钉”,哪里有需要哪里拧。基础部开设新专业,需要有老师上医疗器械专业英语,面对不熟悉的领域,杨老师二话不说,主动承担。学高为师,身正为范,要给学生一杯水,教师不但要有一桶水,还要有不断学习换来的常流水。因此,他始终对自己高标准严要求,多少个不眠夜的埋头自学、精心备课、教材编写,心血与汗水最终得到了学生们的高度肯定;江南app开设晚间选修课,杨老师说,咱们学生英语基础较差,课堂学时不多,正好利用选修课给孩子们补一补,他针对学生们的薄弱环节,他自创开设了“英语基础知识进阶”课程,深受学生们的欢迎,而他自己却因为太晚回不了家,只能在办公室里过夜。对同事,杨老师总是给予无私的帮助,教研室老师们对电脑操作不太精通,杨老师作为最年长的,又一次站了出来,踏实进。蒲Р痪,攻克不少难题,制作PPT需要截屏录音,杨老师自学后把技巧传授给每位老师,期末统计成绩数据公式太复杂,杨老师做好模版方便又快捷;作为一名从教20余年的老教师,他以自身丰富的教学经验,充分发挥了引领与传帮带的作用,教研室小胡老师接到新课程有畏难情绪,杨老师知道后主动与她谈心,打开心结,他们相互听课,课后积极探讨,在这过程中,教学经验得到传承,教学相长,小胡老师很快就胜任了工作。对学生,杨永刚慈父般关怀,他教学时总是循循善诱,娓娓道来,从来不拒绝学生们的提问,课间十分,总是看到他的讲台边围满了一群学生,有时候顾不得喝一口水就又开始下一节课了,特别是对贫困学生,他更是在学习上、生活中都无微不至,有求必应,他最常挂在嘴边的一句话就是,“我曾经就是一名贫困生,我深知贫困生求学之路的艰辛与不易,看到他们,就好像看到当年的自己,我知道他们需要什么,我也会尽我所能帮助一下他们。”
担当与奉献,援巴途中无畏精神显大爱
古往今来,需要担当的任务,往往是急难险重的任务,需要直面的问题,往往是艰巨复杂的问题,因此,担当就需要大气魄,大勇气。杨老师就是一位勇于担当,乐于奉献,把责任扛在肩上的人,他以共产党人的无畏精神真正展现了大爱无疆。中国援巴新医疗队属于国家无偿卫生援助巴新项目。从2002年起,重庆市卫健委选派一批又一批医务人员前往巴布亚新几内亚工作。我校承担了医疗队翻译的任务,面对晦涩难懂的医学术语,与教学区别极大的翻译工作,与亲人离别的诸多困难,很多老师都畏首畏尾,踌躇不前。杨老师也同样面临着这些问题,外交翻译与教学工作大相径庭,家中岳父体弱年迈,儿子工作未定......挑战面前无畏惧,已过知命之年的杨老师字典里就没有一个“怕”字,他以优异的成绩通过层层选拔,光荣地担任了第八批医疗队的翻译工作,各个领域的医学专业术语、外交翻译的规范、医务人员的外语培训、甚至兼任的会计行政事务,杨老师勇敢地承担了下来,难题一道道顺利攻破、任务一个个出色完成。2018年7月医疗队在巴新首都莫尔兹比港驻地搭建临时分诊平台,为在巴新中资机构员工和当地华人华侨进行义诊,为和平方舟号医疗船到访莫港,开展“和谐使命2018”系列医疗活动进行前期初筛分诊工作,时任党支部副书记的杨老师指挥得当,现场接待,协调分工,圆满完成使命。2019年3月23日,杨老师在巴布新几内亚内大学主持首届“中国-巴新泌尿外科微创进展论坛”上,又勇挑重担,出色完成了翻译工作。艰苦的环境中,杨老师与队员们一起在当地开展临床诊疗、带教培训、学术交流和巡回义诊等活动,医疗队被称为“外交战线上的一支奇兵!”。杨老师作为一名优秀党员,党支部副书记,对自己的高标准严要求,鼓舞激励着每一位队员,由于他出色的工作表现,上级领导希望他能再留下来工作一年,一年的重重压力,一年的思乡之苦,一年的生活不适,他本可以说不,但一名共产党员勇于奉献、责任担当、不畏艰辛的精神让他义不容辞地留了下来,当第八批医疗队的成员们回国与家人们团聚时,他又迎来了第九批医疗队的新成员们,把“救死扶伤、大爱无疆”的精神传承下去,为中巴两国的友谊做出贡献。
初心与信仰,人生漫漫坚强意志守信念
信仰是内心的光,它引领我们前行,给我们指明方向。习近平总书记说过,要让有信仰的人讲信仰,老师的信仰就是灵魂的重塑。杨老师就是一位有信仰、不忘共产党人初心,用灵魂去塑造灵魂的人。2019年,杨永刚老师回国后立即满腔热血投入到繁重的教学工作中,他一如既往地发挥传帮带的作用,指导新教师,学习教育思想,科学理论,探讨教学中的体会,总结得失;他一如既往地保持一名教师的职业道德,对学生给予言语上的关怀,经济上的支持,学习上的辅助。那时他的身体已经很不好了,常常面色蜡黄,气虚乏力,但他从没有因此请过一天病假,讲台、教研室、报告厅......处处是他忙碌的身影。后来,通过体检得知身患重。坏貌桓姹鹆诵陌慕蔡,他动情地说,“教师是一个美好的职业,我很享受这个职业给我带来的快乐。我舍不得离开,但在另一个战。乙不峒岢终蕉废氯。”话语间有对工作的眷恋,也有对生活的乐观坚强。他始终不忘初心,离岗不离心,工作群里,一直有他的身影,老师的困惑他耐心解答,一些遗留的工作,他尽职尽责完成;党员支部群里,他的“学习强国”积分26000多分,是支部党员中最高分。在病床上他一直坚持理论学习,关心国家大事,党费从来都是第一个交。杨老师强烈的事业心和使命感告诉我们,这就是一名真正的共产党员。“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”杨永刚老师在教育工作中所表现出来的奉献精神、敬业精神,不仅赢得学生们的爱戴,也赢得了老师们的尊重。我们将以身边这位平凡而伟大的老师为榜样,播撒爱的种子,收获爱的硕果。
(该案例入选江南app2021年度师德师风优秀典型案例)